MÁS ALLÁ DE LOS EXÁMENES: ARTE PARA EDUCAR Y TRANSFORMAR

Recomendamos la lectura de este artículo de eldiario.es: en él se nos cuentan algunas experiencias educativas que se apartan de los objetivos y prácticas de las leyes de educación, que encorsetan, que reprimen: tanto la actual (LOE, 2006) como la inefable LOMCE.

Barrios de Barcelona como el Raval o el Poble Sec hacen bandera de modelos pedagógicos basados ​​en la creación artística comunitaria para combatir la exclusión social. Es el caso de iniciativas como Xamfrà o Integra Sons que reivindican las artes escénicas, relegadas a un segundo plano en la enseñanza obligatoria, como garantes de la igualdad de oportunidades y la cohesión social.

http://www.eldiario.es/catalunya/alla-examenes-arte-educar-transformar_0_221177890.html

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